哈佛大学行为研究人员“查理教授”的研究表明,人类发展只有三个高峰期,也被称为脑神经系统发育的“黄金时期”。我们需要充分利用这三个阶段,而您可以定期锻炼孩子的大脑!作为父母,请帮助您的孩子一次!
谁的父母不希望自己的孩子聪明又出色?当您将孩子带出去时,请与朋友一起表演:“这个孩子很聪明,跟着我!”在社会上脱颖而出,成为他家庭的骄傲。
尽管遗传学是决定儿童智力水平的因素之一,但它是儿童通过后天训练来提高智力的重要因素。如何使儿童的大脑发育更加全面和牢固?#育儿爆文条目#
6个月至3岁,首次“高峰”大脑发育
从出生的那一刻起,大脑开始迅速发展。在正常情况下,新生儿的大脑重量约为300克,这是我们成人头的重量的八分之二。到3岁时,儿童的大脑重量已经非常接近成人的大脑重量。
从图片中不难看出,6个月至3岁是幼儿大脑发育最快的阶段。哈佛教授称其为儿童发育的第一个黄金时代!
神经别名储存在大脑中的“突触”被用作连接每个细胞的神经节点。信息的存储和传递需要突触的传递。要了解孩子的突触越多,大脑的发育就会越高!未来会更聪明!
您如何使用开发的第一个亮点?
概述:在6个月至3年的时间里,突触的产生与外部环境的刺激密切相关,如果外部环境的刺激更强,则孩子大脑中形成的突触会更多!而且,处于大脑发育的第一个黄金阶段的孩子比其他阶段的孩子受过更多的训练。
但是有一个前提:“必须有外界的更多信息来刺激孩子的大脑。”
解决方案:我们应该通过孩子的“视觉,触觉,肢体语言”三个方面来刺激孩子。例如,图片可以用来跟踪孩子的眼睛。如果孩子用小嘴吃手指和吃食物,父母不止于此。这个年龄的孩子由于大脑发育过低而无法处理眼睛传递的信息。您只能用嘴来满足对外界事物的探索和感知。
作为父母,我们需要为孩子创造更多的条件来刺激大脑,无论是大插图图画书,还是带孩子到社区去户外运动,与孩子一起玩…知道它可以达到刺激的作用,可以使孩子的大脑形成更多的记忆突触!
3至6岁,是大脑发育的第二个高峰期
如果孩子已经错过了大脑大脑发育的第一个黄金阶段,那么也可以错过第二个阶段.3至6岁的孩子的大脑与成年人的大脑基本相似,此时完成率孩子的大脑发育距离已经很远了。它超过70%,但人体细胞的发育仅约40%。
在这个阶段,儿童可以使用科学正确的大脑发育方法以较少的努力获得更多的结果,尤其是如果您需要提高儿童的注意力,记忆力,发展思维能力等时。相当重要!
许多父母认为此时孩子上幼儿园,老师会教孩子很多知识,他们自己的教育不是很重要,但是根据哈佛教授的说法:大多数的养育是在家庭中完成的,因此家庭教育是占主导地位的!
您如何利用第二个发展高点?
解:
与孩子进行更多的聊天和对话,以提高他们的语言能力。
让孩子们经常通过图画书学习说话和阅读图片。这个过程是左右大脑的整个过程。连接越多,孩子的整个大脑就越灵活。7到10岁,大脑发育的第三个“高峰”
当孩子进入学习阶段时,孩子的大脑已经形成了一定的独立感,不再是婴儿在模仿自己所看到的东西。这个年龄的婴儿已经学会了独立思考。具有内在情绪的能力也出现在心脏中,父母抚养婴儿时需要注意自己的语言,一旦这些语言使用不当,就会使孩子半生!在此阶段,孩子的大脑的特征是它拒绝接受指令,从而建立了独立的人格,如果我们同时进行上述两个操作,则间接希望做自己想做的事情。如果您错过了大脑发育高峰的年龄段,这最后的大脑高峰必须帮助孩子抓住它!重点应该放在领导上,而不是指挥上!
解:
鼓励孩子激发自我导向的学习兴趣
这个年龄段的孩子讨厌被别人命令。父母常常不得不垂下嘴来“做作业”。这只会适得其反,这会使孩子从内心深处讨厌。这只能通过教孩子学习来实现。独立的兴趣可以激发孩子的大脑思维能力!最简单的例子是:“ 98%的孩子成绩不好,因为他们讨厌特定学科的老师”!
鼓励儿童禁止标签
经常说“我做不到”的孩子没有信心。如果父母经常使用自己的孩子与其他孩子的孩子进行比较,他们会否定孩子脆弱的心的标签,结果,他们的孩子将逐渐成为它们被贴上什么标签。这种“贴标签”教育是有害的,而不是有益的。